初中数学课堂教学新策略

摘要：

@@ 课堂教学,是促使良好学习结果产生的主渠道.为了解决教师对课堂教学过多地注重了知识、技能方面的传授,忽视了教师自身的情感投入;教师在教学过程中,只注重公式、性质、定理的应用,忽视了对学生进行知识的形成过程的探索和数学思想方法、思维品质的培养的问题,我以为有两种新的教学策略应该引起高度重视.

机标关键词：初中数学课堂教学

分类号：G434

在线出版日期：2011-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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