新课标下贫困山区面临的困惑与挑战
落后的教学手段给农村基础教育新课程的顺利实施带来了挑战.只有继续加大教育投入,切实改善农村办学条件,加强学贫困山区校校长队伍和教师队伍建设,提高他们实施新课标的能力和水平,为实施新课标创造良好的教育环境,才会使贫困山区学校的新课标得以顺利实施.
教育探讨、新课标、困惑与挑战
R19;R-05;G642.0
2011-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
188
教育探讨、新课标、困惑与挑战
R19;R-05;G642.0
2011-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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