语文课堂巧设疑
古希腊哲学家亚里士多德曾经说过:"思维从问题、惊讶开始."美国一位教育家也曾说过:"教师不谙熟发问的艺术,他的教学是不容易成功的."我国明代学者陈献章也说:"疑者,觉悟之机也."我们常说:学问学问,学而能问,问而促学.可见问与学的关系之紧密,没有问题,知识也就是浅尝辄止.
高效提问、针对性、启发性、适时、有度
G633.3;B502.233;G451.6
2011-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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