情境教学,小学语文课堂的"灵丹妙药"

摘要：

情境教学是小学语文教学的重要途径,适当地把情境教学应用于小学语文教学,能激发学生学习兴趣,引发学生体验情感,帮助学生正确理解教学内容,让学生在语文教学中受到美的熏陶,把对美的期待转化为鉴赏能力.本文将结合教学实践谈一谈小学语文教学中情境的创设.

关键词：语文教学、情境创设、情境教学

分类号：G623.2;G434;G712

在线出版日期：2011-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：145-146