小学语文教学改革之道

摘要：

小学语文做为一种启蒙学科,其重要性不言而喻.在现今的小学语文教育中,教师们存在着很多弊病,例如教学求深、求全,作业布置量大效差等.学生学习语文的方法和主动性都不够.为了解决这些问题,小学语文教师在教学中应该注意调动学生积极性,灵活地布置作业.对与课文的讲解尽量做到言简意赅,让学生能够很快接受消化.

关键词：小学、语文教学、作业、教学方法

分类号：G623.2;G420;G71

在线出版日期：2011-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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