巧妙设计,展现语文课堂的"四美"
语文课堂是教师向学生揭示语文的内在之美、彰显语文的形式之美的重要平台.所以,在语文课堂上,教师要巧妙设计,含英咀华,展现语言美;熏陶感染,展现情感美;精巧布局,展现结构美;深挖广掘,展现思想美.让语文课堂教学成为探寻美、发现美、感受美的探索之旅、感动之旅.
语文课堂教学、语言、情感、结构、思想
G633.3;G423;I207
2011-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
137-138
语文课堂教学、语言、情感、结构、思想
G633.3;G423;I207
2011-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
137-138
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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