把握学科特点提高教学实效——浅谈新课程下的思想品德课教学

摘要：

@@ <思想品德>课是一门思想性、知识性、时效性很强的学科,如何在课程改革的新形势下,把握学科特点,渗透课改理念,提高教学效率,是每一名<思想品德>课教师关注和探索的问题.

机标关键词：思想品德课教学、学科特点、教学实效、新课程

分类号：G623.15;G416;G751

在线出版日期：2011-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：128