初中思想政治教学中道德价值观渗透初探
@@ 生活是一个整体,在任何一个事件中都可能包含政治、伦理、价值、心理等各个方面的因素.正因为这样我们初中的思想品德课程,更应该抓住生活中所发生的事情,溶人到课堂中,甚至试题中,让学生在情景角色扮演中发展学生的道德认知、道德思维能力和探究能力,培养学生的道德情感,树立正确的道德价值观.
思想政治教学、道德价值观
G631;G41;B82-053
2011-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
123
思想政治教学、道德价值观
G631;G41;B82-053
2011-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
123
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn