抓住课堂把握课堂扎实课堂——浅谈新课改下的课堂教学

摘要：

@@ 课堂教学是实施素质教育的主阵地.有效、高效的课堂教学已成为现代课堂教学的主流.纵观时下的数学课堂,尤其是公开课,教师为了活跃课堂气氛,活跃学生思维,为完成教学任务而教学,于是课堂为形式而教学,学生一片迷茫.

机标关键词：课堂教学、新课改

分类号：G633.41;G434;G72

在线出版日期：2011-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：64-65