新课改形势下语文教学的几个问题探究

摘要：

@@ 新课程已经实施了几年时间,语文教学改革的呼声此起彼伏,这既说明教者有锐意创新的意识,又说明语文教学还有很多值得反思和商榷的地方.因此,我认为有几个问题仍然值得语文老师在教学中需要认真思考.
一、关于语文教师观念和角色的转换
在新课程理念中,教师是学生学习过程的引导者、促进者、合作者和参与者,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程.

关键词：观念、角色、学习方式、识字、写字、阅读

分类号：G633.3;G423.07;G718.3

在线出版日期：2011-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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