初中语文现代文阅读教学之我见

摘要：

要提高初中学生的阅读水平,教.师对初中所选阅读课文必须有自己的正确的认识,不依赖教参和课件,在自己充分阅读和理解的基础上,设计适合自己所带学生的实际的教学方案.

关键词：阅读、教材、教参、课件、教学设计

分类号：G633.33;R778.1+1;G718.3

在线出版日期：2011-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：233