小议如何提高小学生的阅读教学水平

摘要：

语文作为一门基础学科,其最根本的教学目的就是训练学生的理解和表达能力.当信息社会正处于对人类的语文能力一理解能力和表达能力提出更新要求的时候,它事实上已经规范了语文教学改革的基础方向,即丰富语文阅读理解的形态.

关键词：小学语文、主动发展、探究性阅读

分类号：G633.41;A849;G434

在线出版日期：2011-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：231