小学数学如何培养学生的创新思维
@@ 前苏联科学家卡皮查尔认为,数学课时培养学生创造性思维最合适的科学之一.因为数学具有高度的抽象性,严密的逻辑性和应用的广泛性,它能为学生提供丰富的思维素材,同时也为学生提供了广阔的创造性思维的沃土.
小学数学、创新思维
G623.5;G434;G206
2011-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学数学、创新思维
G623.5;G434;G206
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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