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小议如何上好口语交际课

引用
@@ 小学语文教科书在每单元的"积累运用"中,都增设了"口语交际"的内容,这对更好的培养小学生的口语表达能力有很大的帮助.一般口语交际课都是以学生说为主,老师仅仅起一个引导的作用.但这种"说"不是没有目的的说,而是有重点,有条理的"说",这样才能真正达到提高小学生口语表达能力的目的.在语文教学中我们常常遇到这样的情况:学生口语交际不知道说什么或想说却找不到适当的语言,只能用一些肤浅的、没有个性的语言来表达.口语交际作为低年级语文教学的一个重要组成部分,它在贯彻语文教学的目的任务中有着不可缺少、也无法代替的功能.那么,提高学生口语交际能力的有效途径究竟在哪里呢?

口语交际课

G623.2;G642;G641

2011-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2011,(2)

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