期刊专题

低年级学生口语交际能力培养的途径

引用
@@ <语文课程标准>中明确指出:"语文教学具有重要情感体验和感悟的特点."要求学生"具有口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听,表达与交流,初步学会文明的进行人沟通和社会交往,发展合作精神."

交际能力培养、口语交际能力、低年级学生、学生口语

G633.41;H319.3;H195.3

2011-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2011,(2)

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