如何发展"害羞"儿童的语言潜能

摘要：

心理学家研究认为:3-6岁是学习语言的关键时期.<规程>中也指出:发展幼儿基本言语交往能力,是幼儿团教育的主要目标之一.受农村多种原因的限制,有为数不少的"害羞"儿童的语言能力在幼儿园三年的发展中仍然不见起色.而大部分在幼儿园中"害羞"的孩子不是品学兼优的学生;不少成年人也是因为自己的"老实"、"胆小"在学习途中痛失良机."害羞"制约力儿童发展其语言潜能,不及时给予发展,可能会直接、间接地影响他们的一生.对于本班个别"害羞"儿童,我实行了"了解其个性.分析"害羞"儿童;表扬鼓励.树立自信心;利用游戏进行启发教育;进一步创设交往机会.发展语言能力"等方法,收到了一定的效果.

关键词：害羞、语言潜能、自信心、启发教育、交往

分类号：D61;A8;G633.3

在线出版日期：2011-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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