浅谈小学班主任德育工作的实施策略
@@ 班主任是班集体的领导者和组织者,既担负着班级"设计师"的使命,又担负着"施工员"的重任.班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者.在新课程改革背景下,班主任工作的核心是德育工作,德育工作直接影响着学生的全面发展,那么班主任如何加强德育工作呢?笔者认为应从以下几个环节抓起:
小学班主任、德育工作、实施策略
G625.1;G451.2;G711
2011-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学班主任、德育工作、实施策略
G625.1;G451.2;G711
2011-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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