浅议职业学校教学质量评价
针对在职业学校教学质量评价问题上存在的标准偏差,提出职业学校的教学评价应该质、量并重.从教学质量评价的等级标准、教学质量评价的科学方法、民主的评价氛围等方面,客观公正地予以评价.
教学质量、评价、职业学校
G633.7;G434;F239.47
2011-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
227
教学质量、评价、职业学校
G633.7;G434;F239.47
2011-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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