高中语文课堂教学有效性再思考

摘要：

随着新一轮课程改革的不断深入,有效教学的理念已经渗入高中语文课堂教学.如何让高中语文课堂教学更有效率,成为众多研究者思考的问题.本文试图对这一问题再做思考.

关键词：语文课堂、教师角色、整合资源、教学方式、有效性

分类号：G633.6;G712;G420

在线出版日期：2011-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：213-214