期刊专题

课本剧——语文课堂的一道独特风景

引用
@@ 学生是有着丰富个性的完整的人.每个学生均有自身的独特性,独特性的特征决定了差异性,差异不仅是教育的基础,也是学生发展的前提,教育应还学生完整的人文世界,丰富学生精神生活,给予学生全面发展个性力量的时间和空间.在基础教育阶段的语文教学中,运用演课本剧这一教学形式,是有利于引领语文教学走向生活、走向互动、走向整合、走向智慧的一种新形式.

丰富个性、持续发展、互动整合、可行性、策略性、实效性

G633.3;G718.3;H195

2011-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

203-204

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2010,(28)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn