小学习作教学之思考
@@ <语文课程标准>提出"作文教学应贴近学生生活实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注生活,热爱生活,表达真情实感."小学作文教学,应激发学生写作兴趣,引导学生多观察,多积累.让学生投入到生活中去,体验人间真情,丰富个人情感,积累有效的写作素材,作文时才有事可叙,有景可描,有情可抒,写出来的作文才有声有色,有景有情.
小学习作教学
G623.24
2011-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学习作教学
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2011-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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