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探讨初中英语教学中如何实施有效性教学

引用
@@ 笔者从事英语教学十多年了,也经历了从传统的英语教育教学模式到新课程改革的教育教学模式的转变,深知新课改教育模式给我们英语课堂教学注入了新的生命力.在实践中,有的教师为增加课堂教学气氛,想尽办法,设计的花样层出不穷,表面上看非常活跃,但基础教学不扎实,学生无法真正掌握好知识,基本能力也得不到培养.最终弄得"教师教得辛苦,学生学得痛苦".甚至学生更早地出现两极分化,分化面更大.

初中英语教学、有效性教学、实施有效性、如何实施

G633.41;G712;G434

2011-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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读写算(教育教学研究)

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