因势利导以赛促学——农村高中信息学教学的几点思考

摘要：

农村高中的学生计算机基础薄弱是高中信息学教学中第一要解决的问题,高中信息学竞赛的开展对学生的计算机学习兴趣及相关能力的培养与训练来说是个福音.教学中遇到的问题,采取什么样的手段和方法去解决,如何有效利用现有资源解决问题,这些都是我们信息学教师必须面对的.在实践中摸索,探寻方法,收获甚大.

关键词：农村高中、信息学竞赛、兴趣与技能、资源整合

分类号：G642;G712;G4

在线出版日期：2011-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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