功劳簿小,作用大——班级管理中充分发挥评价作用的一点心得

摘要：

@@ 班级管理工作千头万绪,每天面对五十个学生随时可能出现的任何问题,总会让缺少经验的年轻班主任焦头烂额.作为年轻老师的我也不例外,在班级管理上也走过不少弯路,有过不少困惑.
记得刚刚接受一个初一年级的班级时,我首先做的就是建章立制,因为我明白"没有规矩,不成方圆".班级的规矩就是班级管理的"法",就是规章制度.因此我制定了切实可行的班规、班法.用以规范学生的言行.

机标关键词：班级管理、评价作用、充分发挥、功劳簿

分类号：G635.1;G451.6;H319.1

在线出版日期：2011-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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