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在爱中催生奋进的班级

引用
@@ 一个班,关起门来就是一个大家庭.如果,这个大家庭中的每个同学都如兄弟姐妹般互相帮助、照顾、鼓舞,那么它就是一个团结奋进的集体.该如何用"爱心"引领孩子们踏入班级生活呢?笔者在自己的教学工作中做了一些尝试,与各位同仁共同商榷. 一、用"爱心"营造温馨班级 班级是学校教育教学工作中最基层组织单位,而班主任是这个单位的引领者,组织者和管理者.作为一年级班主任,我抓住了这个年龄段孩子对色彩特有的视觉感触,充分发挥我个人的特长,大胆运用色彩来装饰我们的班级.在一个月的时间里,用画笔把一间空旷、单调的教室变成了即温馨又不乏书香之气的家园.

2011-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2010,(28)

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