期刊专题

运用多媒体进行《大学语文》教学的体会

引用
随着计算机技术的飞跃发展,多媒体技术作为辅助教学的一种高效率的现代化教学手段,以其信患量大、画面生动直观等特点被运用于大学语文教学的课堂,发挥其对传统教学手段的辅助作用,这是现代教育理念和现代科技发展的必然.因而,多媒体辅助教学受到了众多教师的青睐,本人在教学实践中也采用了多媒体进行辅助教学,对此形成了自己的一些体会:一、多媒体教学走入大学语文课堂教学有其必然性;二、大学语文运用多媒体进行课堂教学的优势;三、运用多媒体辅助教学时应避免的问题.现就这三点体会略作阐述.

大学语文、多媒体教学、必然性、优势、问题

G642.4;G434;TP37

2011-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

255-256

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2010,(27)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn