如何充分运用远教资源丰富数学课堂教学

摘要：

@@ 在小学数学教学中,适时恰当地选用远程教育资源来辅助教学,以形象具体的"图、文、声、像"来创造数学教学的文化情景,使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃,兴趣盎然地参与教学活动,使其重视实践操作,科学地记忆知识,并且有助于学生发挥学习的主动性,积极思考,使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高数学课堂教学质量,优化数学课堂教学过程,增强教学效果.

机标关键词：数学课堂教学、远教资源、资源丰富、充分运用

分类号：G633.6;G434;G718.3

在线出版日期：2011-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：245