浅谈数学课程的改革
@@ 数学本身具有的应用价值、文化价值和智力价值,确立了它在学校课程中总是占据重要地位.数学学习已成为中小学学生人人面对的一项重要活动.因此,认识数学学习、数学课程的内涵及彼此的关系,显得极为重要.
数学课程
G633.6;G434;G718.3
2011-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
234-235
数学课程
G633.6;G434;G718.3
2011-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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