浅谈小学数学教学

摘要：

@@ 传统的小学数学课堂教学,只重视知识的积累和知识的注入,忽视调动学生学习兴趣,.忽视学生对概念、定理、公式及解题过程等若干结论的探索发现和抽象概括过程,导致学生被动学习,课堂气氛沉闷.那么,如何才能在小学数学教学中达到教学目的呢?我认为:

机标关键词：小学数学教学

分类号：G623.5;G434;G760

在线出版日期：2011-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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