例谈动手实践在数学课堂中的应用

摘要：

很多数学教师往往为了追求备课时的省时省力,再加上数学教学内容的本身特点,对于数学问题常采用简单讲授法.这样,教学课就容易被老师上得很单调,并不能广泛地吸引学生的注意力.采用这样的教学方式,学生学起来不但理解困难,而且学过的知识很容易遗忘.笔者从理化课堂上和平时的数学课堂教学实践中体会到数学课堂中如果也能让学生多动手实践,也会收到良好教学效果.

关键词：动手实践、数学课堂、应用

分类号：G420;G633.6;G718.5

在线出版日期：2011-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：194-195