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新课标下初高中英语教学差异及对策

引用
@@ 随着教育改革的深入,新课标英语教材使用率的提高,学生在英语学习中要掌握的知识难度和数量正在下降,但对英语教学的要求却越来越高.每年都有大批的初中毕业学生满怀兴奋和新鲜感进入高中学校.来自不同地区、不同学校的学生走到了一起.太多的不适应给他们的学习和生活带来了困难.而英语学科在学生的众多不适应中尤为突出,造成了高一学生的英语大幅度下降或两极分化.

高中英语教学、新课标、教学差异、初高中

G633.41;G434;H195

2011-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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读写算(教育教学研究)

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