大学英语课教师角色的研究
我们在教学中,渐渐已经模糊了自己到底应该是怎样一种角色.难道说师生关系就是教授知识与汲取知识的关系吗?教学过程完成之后,师生之间就彼此完成各自的任务了吗?究竟教师的角色对大学英语教学有多大的影响?
角色、关系、心理、方法
G642;G451;H319.1
2011-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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角色、关系、心理、方法
G642;G451;H319.1
2011-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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