让小学英语乘着歌声的翅膀翱翔

摘要：

@@ 马克思说:"音乐是人类的第二语言."而歌曲是用人声唱出与语言相结合的音乐,所以说,歌曲是一种运用语言来表达思想感情的特殊艺术手段.洛扎诺夫提出的暗示教学理论认为,当我们舒舒服服地沉浸于音乐歌曲时,在我们身上就会同时展开着大量的生理和心理活动,这时候,精神状态在形成,自由联想在奔驰,观念、情绪在起伏,创造力在活跃.

机标关键词：小学英语

分类号：G623.31;G434;H319

在线出版日期：2011-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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