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语言测试反拨效应与高中英语试题科学性

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语言反拨效应是指语言测试对语言教学和学习产生的效应,主要表现为:正面效应和负面效应,正面效应促进英语教与学,负面效应阻碍英语教与学.文章试图在语言测试反拨效应理论指导下,从新课程理念、教材内容、试题信度和效度、试题库等方面出发,积极探讨高中英语试题科学性.

语言测试、反拨效应、英语试题

G642;G424.74;H319

2011-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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