文课堂的美学设计

摘要：

在大力推进素质教育,全面实施课程改革的今天,要使美育渗透到语文课堂教学的各个环节中去,语文教师可以从语言美、板书美、合作美、人文美、创造美等各个方面入手去发掘美,并结合自己独特的审美理解,艺术地展现和传递给学生,学生就能在审美过程中接受知识,启迪智慧,开发思维,愉悦性情,陶冶情操,培养自己健康的心灵和完美的个性.

关键词：教学、课堂、语言美、板书美、合作美、人文美、创造美

分类号：U448.17;R622;G633.3

在线出版日期：2011-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：98-99