生物教学中最动人的教育——美学的解读与赏析

摘要：

@@ 在传统教学中,由于注重升学教学而普遍存在着片面追求升学率的倾向.这种应试教育实际上是封闭式的教育,它违背了全面发展的教育方针,违反了教育教学规律,严重阻碍了素质教育的实施,因此,教学必须转变观念,探索实施素质教育的基本途径.而审美教育是整个素质教育的重要组成部分,审美素质在学生的整体素质中占有重要地位.

机标关键词：生物教学、人的教育

分类号：G633.91;G40;G712

在线出版日期：2011-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：46,48