注重阅读提升学生语文能力

摘要：

@@ 学生要"有较丰富的积累",这是<语文课程标准>中反复强调的.因为积累语文材料,是感情的语言模块的整体储存,它可以看作是形象材料,或者是思维材料,情感材料.这些材料储存于大脑,将成为学生的终身营养,也就是语文素养的重要构成.它们一旦被激活就会产生综合效应,极有利于接受和表达能力的提高.

机标关键词：语文能力

分类号：G633.3;H19;G712

在线出版日期：2011-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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