期刊专题

提高课堂效益打造高效课堂

引用
@@ 一、研究的背景及意义 初中数学是学好数学的基础,它要求教师面向全体学生,让所有学生熟练掌握数学基础知识,形成基本技能,学会学习数学的基本方法."努力提高课堂教学质量,向四十分钟要质量"是大面积提高数学教学质量的有效途径.只有在课堂教学中有效地实现技能训练,才能使学生形成基本技能,也就是说才能为学好数学打下良好基础.

高效课堂、课堂效益、提高课

G633.6;G42;G807.4

2011-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2010,(23)

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