借助化学实验,培养学生的科学素养
新课改要求我们改变教学观念,要以学生的发展为教学目标,把培养学生的科学素养,作为教学的重点.因此,在新课程的教学中,要大力开展探究性教学活动,要让科学探究的实践性、主体性等要素在化学实验教学中都能得到很好的体现和渗透.本文就在初中化学实验教学中如何让学生通过亲身经历和体验简单的实验活动,提高学生的科学素养做阐述.
化学、实验、科学、素养
G633.8;G420;G712
2011-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
279
化学、实验、科学、素养
G633.8;G420;G712
2011-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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