小学习作教学的几点浅见

摘要：

小学作文教学,应引导学生写自己熟悉的人和事,写出童真童趣,从生活实际入手,培养学生的习作兴趣.写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实、热爱生活,表达真情实感.因此说习作内容"真实"是学生作文的灵魂.

关键词：习作、真情实感、言之有物、童真童趣、淡化主题、成人色彩

分类号：G623.24;G41;I207.419

在线出版日期：2011-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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