一课多研,促进教师专业成长

摘要：

@@ 肥城市地理联片教研活动反思活动背景:随着素质教育的实施,对老师的素质提出了前所未有的挑战,需要一支专业化水平较高的队伍.专业人士曾经指出:"教师的成长是教育力量的源泉,没有教师的成长,就没有高品质的教育."在新课改的背景下,如何提高教师的专业水平.

机标关键词：教师专业成长

分类号：G451.2;G635.1;G725

在线出版日期：2011-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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