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关注农村学校音乐新课标教育的现状

引用
在农村学校推行音乐新课标教育存在许多困难,作者结合教学实践,总结几方面影响因素,并提出改进思路,以引起社会、学校、家庭共同思考,并努力改进以提高我国素质教育水平.

关注、农村学校、音乐、新课标、教育

F323.3;G641;G40-02

2011-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

233-234

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