音乐,叩响幼儿学习之门

摘要：

@@ 音乐是幼儿特别喜欢的一门学科,它不仅让幼儿快乐,还能调节幼儿情绪、放松心情,让他们有更多的精力投入到其他学科的学习中去.传统的音乐教学模式中,教师处于绝对的主动地位,幼儿在被动的环境中学习,主动性,创造性必然受到极大的压制,且教师的教学方法也难免简单,呆板,对幼儿的吸引力不够大.

机标关键词：幼儿学习

分类号：G610;G612;B844.12

在线出版日期：2011-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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