浅谈数据作为隐含条件在数学习题中的应用及解题策略

摘要：

数据条件作为隐含条件的习题是学生能做而做不好的习题或是学生不能解的习题,因此认真引导学生挖掘出隐含条件,找到解题途径,不仅有利于提高学生的解题能力还能发展学生的数感和应用数学的能力.

关键词：隐含条件、错解、正解、挖掘、能力

分类号：G633.6;G40-059.3;O12

在线出版日期：2011-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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