小学数学教学中的"四化"探索
@@ 新的小学数学课程标准的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展,要使人人学有价值的数学、人人都获得必需的数学,不同的人要在数学上获得不同的发展.要实现以上目标,我认为首先要注重学生的学习,要从学生的学习角度探索学生如何好学、懂学、会学数学.在学习、实践新课标的过程中,我体会到数学教学要注意以下几个方面:
数学教学、生活化、趣味化、活动化、实用化
G623.5;G434;G762.2
2011-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
201
数学教学、生活化、趣味化、活动化、实用化
G623.5;G434;G762.2
2011-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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