期刊专题

英语课堂听力训练策略的探究

引用
听位于听说读写四项技能之首,它占有非常重要的地位.如何指导学生听力,排除听力障碍,提高听力水平是英语老师探究的主要问题.本文主要探究了如何提高学生的听力水平,指导学生强化听力方面的训练,掌握听力技巧,以便更好地提高英语水平.

听力训练、听力技巧、听力策略、效果评价

G642;H319.3;G718.5

2011-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2010,(23)

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