语文教学中开放性评价之我见

摘要：

@@ 教学评价是整个教学活动不可缺少的组成部分,它对于学生的学习具有诊断、反馈、激励、导向等功能.而传统的教学评价重甄别与选拔,重结果轻过程,"评价"主体和方法单一,使得只有少数学生能够获得鼓励,体验成功的快乐.

机标关键词：语文教学、开放性评价、之我见

分类号：G633.3;R471;P315.9

在线出版日期：2011-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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