让兴趣开启小学生数学学习之门

摘要：

@@ 兴趣是人认识、欣赏与探索某种事物的倾向.兴趣不是先天固有的,而是后天培养的,因此兴趣是可以随着情况的变化而发生变化的.学习兴趣是学生有选择地、积极愉快学习的一种心理倾向,所以说,学习兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分,如果学生对数学产生了兴趣,就会表现出对数学学习的一种特殊情感,学习起来乐此不疲,在时间与精力的投入上不做计较.数学知识蕴含着许多能激起学生学习兴趣的因素,我们教师要充分挖掘,并把它体现在教学活动中.

机标关键词：数学学习、小学生、学生数

分类号：G633.6;G442;G718.3

在线出版日期：2011-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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