也谈物理教学中的演示实验

摘要：

生动形象的演示实验能够有效的调动学生的注意力,激发起学生的兴趣,活化学生学到的物理知识,培养学生的创造思维能力和实践能力.我以为物理演示实验的设计思路可简单概括为:新、奇、险、反、巧、简、显.

关键词：物理教学、演示实验

分类号：G633.7;G434;O4-4

资助基金：重庆市高等学校教学改革研究项目09-3-046;090103

在线出版日期：2011-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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