初中数学课堂教学管理的浅思考

摘要：

课堂教学是实现教育与教学目标的主要途径,连号的课堂秩序是高效的基石.多管齐下的强化课堂管理、规范行为、提高课堂效率更是数学教学的首要.

关键词：数学课堂教学、高效、管理

分类号：G434;G632.0;G712

在线出版日期：2011-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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